讲座主题：生成对抗网络的应用与探索
讲座时间：2021年9月27日10：30--11：00
讲座地点：南湖综合楼N327教室
主讲人：曾江峰
主讲人简介：曾江峰，博士，华中师范大学2138com太阳集团(中国)有限公司讲师、硕士生导师，致力于机器学习、数据挖掘、自然语言处理、计算机视觉、虚假新闻检测等领域的研究工作。主持国家自然科学基金青年项目、教育部人文社科青年项目、省自然科学基金青年项目3项。发表专著、论文多篇。
（通讯员 邓佳敏）讲座伊始，曾老师先通过汤姆克鲁斯的有趣案例引入生成对抗网络的技术。生成对抗网络GAN从简单分布映射到复杂分布，能够通过输入的样本产生可能的输出。模型通过框架中的两个模块：生成模型和判别模型的互相博弈学习产生相当好的输出。相比于传统的神经网络模型，GAN是一种全新的非监督式的架构，它包括了两套独立的网络，两者之间作为互相对抗的目标。该技术成熟后可生成人脸年龄图像，应用于助力诱拐儿童多年后重回父母身边、帮助警方搜捕隐匿多年的犯罪分子等方面。
目前这项技术还存在一些亟待解决的科学问题，如：在生成人脸年龄图片序列时，如何保证个体相似性；在生成指定年龄人脸图片时，如何保证与其真实年龄相符等。除了图形视觉领域，生成对抗网络在自然语言处理领域也在不断发展，它可以提高神经网络文本的样本质量，通过显式训练生成器产生高质量样本。
讲座主题：跨学科科研合作——基本问题与影响因素框架
讲座时间：2021年9月27日11：00--11：30
讲座地点：南湖综合楼N327教室
主讲人：曾粤亮
主讲人简介：曾粤亮，博士，华中师范大学2138com太阳集团(中国)有限公司讲师、硕士生导师。主要研究方向包括科研人员行为与科研支持服务、公共数字文化服务、健康信息行为等。主持国家社会科学基金青年项目、博士后科学基金面上项目，在在SSCI/CSSCI期刊上发表论文30篇。担任Journal of Information Science（SCI）、Journal of Librarianship & Information Science（SSCI）、The Electronic Library（SSCI）、《图书情报工作》（CSSCI）、《图书情报知识》（CSSCI）、《中华医学图书情报杂志》期刊审稿人。
首先，曾粤亮老师表示：跨学科科研合作是新时代学术研究的重要形式和趋势,对科学创新和社会进步都具有推动作用,剖析其发展背景,现有理论研究与实践进展,将为跨学科科研合作领域的深入探究奠定基础。
接着，曾粤亮老师系统地阐述了跨学科合作的研究背景，例如科研环境变革，研究视角聚焦发生变化等；辩证地分析了“学科“与”跨学科“的概念，明确了”跨学科科研合作”的框架与界限；介绍了国际知名的跨学科交流机构。然后，基于扎根理论，曾粤亮老师介绍了影响因素理论框架的研究流程，分点分层讲解模型的要点，强调了个体维度、外部环境维度、合作网络维度的关系，提出了三者共同驱动跨学科科研合作行为的理论框架。
在未来的实践中，跨学科科研机构应把握组织中科研人员的合作氛围、 学术交流模式与科研基础设施、团队凝聚力、利益保障机制、宗旨和目标、政策与战略、科研资助情况、管理模式，以进行系统规划、布局与实施，通过科学、高效、可持续的跨学科科研合作实现知识创新和科学进步， 解决当今时代人类社会发展的重大复杂科学问题。
在讲座的最后，曾粤亮老师也期望同学们能够在未来的学习中重视跨学科合作，深入研究跨学科科研合作的运行机制,厘清合作中的关键要素和作用机制,推动合作的高效运行和可持续发展，在交流合作中碰撞出更多学术的火花。
